1. An introduction to educational sociology
پدیدآورنده: / by Walter Robinson Smith.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: آموزش و پرورش,جامعهشناسی,مدرسهها,آموزش حرفهای,آموزش و پرورش و دولت , -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LC
۱۹۱
/
الف
۵
الف
۹ ۱۳۰۸


2. Encyclopaedia of Educational Administration
پدیدآورنده: / R.C. Mishra
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: School management and organization,Education and state - India - History,مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی,آموزش و پرورش و دولت -- هند-- تاریخ
رده :
LB2799
,.
3
.
I5
,
M5
2012
R


3. Encyclopaedia of Educational Management
پدیدآورنده: / Surjit Singh, N. Dash, K.V. Ramani
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: School management and organization - India,Education and state - India,مدرسهها -- هند -- مدیریت و سازماندهی,آموزش و پرورش و دولت -- هند
رده :
LB2799
,.
3
.
I5
,.
S5
2012
R


4. Internatioanal encyclopedia of national systems of education
پدیدآورنده: /edited by T. Neville Postlethwaite.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: آموزش تطبیقی-- دایرةالمعارفها.,مدرسهها-- مدیریت و سازماندهی-- دایرةالمعارفها.,آموزش و پرورش و دولت-- دایرةالمعارفها.
رده :
LB
۴۳
/
پ
۲
الف
۹ ۱۳۷۴


5. Total quality management in education
پدیدآورنده: / Edward Sallis
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: مدرسهها -- انگلستان -- مدیریت و سازماندهی,کیفیت فراگیر در آموزش و پرورش -- انگلستان
رده :
LB
۲۹۰۰
/
۵
/
س
۲
م
۴ ۱۳۸۱


6. اثربخشی در مدیران آموزشی ( با تاکید بر مولفههای رفتاری در مدارس ابتدایی)
پدیدآورنده: / تالیف فاطمهشیوا یزدانپناه.,پشت جلد به انگلیسی: Fatemehshiva Yazdanpanah. Effectiveness of the educational managers.,یزدانپناه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: مدیریت,مدرسهها,آموزش و پرورش ,مدیران مدارس ابتدایی, -- مدیریت و سازماندهی, -- مدیریت
رده :
HD
۳۱
/
ی
۴
الف
۲ ۱۳۹۴


7. اداره المدرسه الحدیثه مدرسه الجوده (فن اداره التلامیذ بدون اکراه)
پدیدآورنده: / تالیف ویلیام جلاسر
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: مدرسهها -- ایالات متحده -- مدیریت و سازماندهی,کنترل کیفی -- ایالات متحده,انگیزش در آموزش و پرورش,مدرسهها -- ایالات متحده -- برنامههای بهبود آموزش
رده :
LB
۲۸۰۵
/
گ
۸
الف
۴ ۱۳۷۹


8. اداره امور دبستان برای دوره چهارماهه تکمیلی سپاه دانش، دوره یکساله تربیت معلم، و دورههای کارآموزی آموزگاران و مدیران
پدیدآورنده: دیدهبان، زهرا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بیرجند (خراسان جنوبی)
موضوع: مدرسهها - مدیریت و سازماندهی,مدرسههای روستایی - مدیریت سازماندهی,آموزش و پرورش - هدفها و نقشها
رده :
LB
۳۰۱۱
/
د
۹
الف
۴


9. ادارة و قيادة دور الحضانة و رياض الأطفال المبادي و الأسس
پدیدآورنده: / طارق عبدالحميد السامرائي,سامرائي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) (خراسان رضوی)
موضوع: کودکان پيشدبستاني,مدرسهها -- مديريت و سازماندهي,مهد کودک,آموزش و پرورش,آموزش قبل از مدرسه
رده :
۶۴۹
/
۶۴
س
۲۴۱
الف


10. ارتباط مدیریت کلاسی با انگیزش تحصیلی
پدیدآورنده: / مولفان مهدی جوکار، محمدجواد قاسمی، زینب پروین,جوکار
کتابخانه: کتابخانه مرکزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) (خراسان رضوی)
موضوع: کلاسداري,انگيزش در آموزش و پرورش,تدريس اثربخش,موفقيت تحصيلي,مدرسهها, -- مديريت و سازماندهي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲۴
ج
۸۶۸
الف


11. ارزشیابی از فرآیندهای کیفی در مدارس راهنمایی تحصیلی
پدیدآورنده: فضل خانی، منوچهر - ۱۳۳۴
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع: مدرسهها -- ایران -- مدیریت و سازماندهی,آموزش و پرورش -- ایران -- ارزشیابی,شاگردان -- ایران -- ارزشیابی,مدیران مدارس -- ایران -- ارزشیابی,معلمان -- ارزشیابی
رده :
۳۷۱
/
۲۰۰۹۵۵
ف
۷۶۱
الف


12. ارزشیابی از فرآیندهای کیفی در مدارس راهنمایی تحصیلی
پدیدآورنده: فضل خانی، منوچهر - ۱۳۳۴
کتابخانه: كتابخانه مرکز تحقیقات و آموزش كشاورزی و منابع طبیعی (قم)
موضوع: مدرسهها -- ایران -- مدیریت و سازماندهی,آموزش و پرورش -- ایران -- ارزشیابی,شاگردان -- ایران -- ارزشیابی,مدیران مدارس -- ایران -- ارزشیابی,معلمان -- ارزشیابی
رده :
LB
۳۰۱۲
/
۴
/
الف
۹
ف
۶


13. از کجا آغاز کنيم
پدیدآورنده: عيسي جمالي,سير برنامه اي تعليم وتربيت آموزشگاهي ,حرف ها ونمونه ها
کتابخانه: كتابخانه عمومی ابوريحان بيرونى (فارس)
موضوع: آموزش و پرورش نوآوري مدرسهها مديريت و سازماندهي مدرسهها مديريت و سازماندهي برنامه ريزي امور آموزشي
رده :
371
207-
ج
612
الف


14. از کجا آغاز کنیم: سیر برنامه ای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرف ها و نمونه ها
پدیدآورنده: جمالی، عیسی، ۱۳۳۰ -
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع: برنامهریزی آموزشی,نوآوری آموزش و پرورش,مدیریت و سازماندهی مدرسهها
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴


15. از کجا آغاز کنیم؟ سیر برنامه ای تعلیم و تربیت آموزشگاهی حرف ها و نمونه ها
پدیدآورنده: / عیسی جمالی,جمالی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش ,مدرسهها, -- نوآوری , -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB2806
.
J3


16. از کجا آغاز کنيم: سير برنامه اي تعليم و تربيت آموزشگاهي, حرف ها و نمونه ها
پدیدآورنده: تاليف عيسي جمالي,سير برنامهاي تعليم و تربيت آموزشگاهي, حرفها و نمونهها
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله خامنه اى (قم)
موضوع: آموزش و پرورش -- نوآوري مدرسهها -- مديريت و سازماندهي برنامهريزي آموزشي
رده :
371
/207
ج
612
الف


17. از کجا آغاز کنیم؟ سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی: حرفها و نمونهها
پدیدآورنده: جمالی، عیسی، ۱۳۳۰-
کتابخانه: كتابخانه عمومي و امانی (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه قم) (قم)
موضوع: برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - نوآوری,مدرسهها - مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴


18. از کجا آغاز کنيم؟ سير برنامهاي تعليم و تربيت آموزشگاهي حرفها و نمونهها
پدیدآورنده: / عيسي جمالي,جمالي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "درگز" (آستان قدس رضوی علیهالسلام) (خراسان رضوی)
موضوع: برنامهريزي آموزشي,آموزش و پرورش -- نوآوري,مدرسهها -- مديريت و سازماندهي
رده :
۳۷۱
/
۲۰۷
ج
۶۱۲
الف


19. از کجا آغاز کنيم؟ سير برنامهاي تعليم و تربيت آموزشگاهي حرفها و نمونهها
پدیدآورنده: / عيسي جمالي,جمالي
کتابخانه: كتابخانه مركزی (آستان قدس رضوی علیهالسلام) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: برنامهريزي آموزشي,آموزش و پرورش -- نوآوري,مدرسهها -- مديريت و سازماندهي
رده :
۳۷۱
/
۲۰۷
ج
۶۱۲
الف


20. از کجا آغاز کنیم ؟سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرفها و نمونهها
پدیدآورنده: / عیسی جمالی
کتابخانه: ()
موضوع: برنامهریزی,آموزش و پرورش -- نوآوری,مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴

